東金市立北中学校学校評価アンケート集計結果比較  (肯定的な割合%) 

質   問   事   項 保護者 教職員
H19 H20 H21 H21 H22 H22 H23 H23 H20 H21 H21 H22 H22 H23 H23
12月 12月 7月 12月 7月 12月 7月 12月 12月 7月 12月 7月 12月 7月 12月
学校経営 1 学校は、教育方針を、わかりやすく伝えている。 68 69 78 74 84 81 84 85 96 100 100 96 100 100 100
2 学校は、学校教育目標の「学ぶ意欲と豊かな心を持ち、たくましく生きる生徒」の育成に努力している。 72 69 73 80 80 81 87 85 81 100 100 100 95 100 100
学校運営 3 学校は、保護者が連絡したことについて適切に対応している。 79 81 84 84 92 86 87 89 95 100 100 100 100 100 100
4 学校は、保護者との連絡や意思疎通をきめ細かく行うよう努力している。 63 69 68 69 79 77 78 78 100 95 100 100 95 100 100
5 学校は、保護者が行きやすい雰囲気である。 65 66 61 68 75 72 71 73 85 95 90 100 95 100 90
6 教員は,協力し合って生き生きと勤務している。 66 61 64 73 82 77 85 75 77 90 91 87 90 94 95
7 教員のマナー(言葉遣い・態度など)は、おおむね満足できる。 83 77 78 85 83 83 88 87 90 95 100 91 100 94 95
8 学校の施設・設備は、学習環境の面でほぼ満足できる。 90 87 89 92 90 86 89 91 71 69 86 91 95 94 85
学習指導 9 学校は、子どもに基礎・基本を身につけさせるために努力している。 75 78 80 82 82 80 90 81 95 100 100 92 90 100 95
10 子どもは、基礎学力(読み・書き・計算)を身につけている。 63 67 70 71 76 73 75 76 67 63 52 61 57 78 80
11 教員は、楽しくわかりやすい授業を行うように努力している。 68 68 64 68 78 65 74 79 91 94 96 92 90 100 100
12 子どもは、授業が楽しくわかりやすいと言っている。 45 54 52 52 53 52 60 51 67 68 72 61 76 83 85
生徒指導 13 教員は、子どものことをよく理解している。 59 60 61 63 65 69 67 74 86 95 100 100 95 94 95
14 教員は、子どもの相談に適切に対応している。 64 62 70 71 68 71 75 80 95 100 100 100 100 100 100
15 学校は、子どものまちがった行動に対して、適切に指導している。 69 66 69 76 74 74 79 81 81 100 96 100 100 100 100
16 子どもは、学校に行くのを楽しみにしている。 77 74 77 88 81 79 89 80 81 95 96 91 85 100 100
学校安全 17 学校は、事故防止・安全指導等に努力している。 80 85 87 90 90 93 91 91 96 100 100 100 95 100 100
学校行事 18 学校の行事(体育祭、合唱祭等)は、充実している。 87 82 75 83 86 86 88 87 77 79 96 92 100 100 100
19 子どもは、体験的学習(校外学習・自然教室・修学旅行)を楽しみにしている。 89 91 92 97 94 93 94 91 95 100 100 96 90 100 100
部活動 20 部活動は,活発で子どもたちは積極的に参加している。 59 56 61 55 71 75 77 73 19 47 39 70 86 89 90
・bP〜20までの肯定的な評価の平均は、約80%でした。全体として、8割の皆様から高い評価をいただきありがとうございました。
 ・bX〜12の「学習面」では、bXが81%、11が79%、12が51%の評価をいただきました。教員の分かりやすい授業への取り組みについては約8割の皆様から評価されています。しかし、生徒への指導は、まだまだ不十分のようです。生徒の実態を十分に把握し、今まで以上に「分かりやすい授業」を心がけて、授業に取り組んでいきたいと考えております。
・13〜15の「生徒指導面」では、7月の3項目平均約74%から12月平均78%と評価が+4ポイントでした。これは、生徒の心に寄り添った指導を全職員で共通理解を図り、取り組んできたことが認められた結果だと考えております。しかし、16は約8割の評価ではありますが、7月と比べると−9ポイントと評価が低くなっています。今後とも、楽しい学校づくりのために引き続き努力してまいりますので、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。
・20の部活動では、総体後、3年生が引退し寂しい思いをしていますが、部員が少ないなりに工夫し活動しています。気持ちを新たにして顧問も生徒も一生懸命に活動していますので、ご理解とご協力をお願い致します。
★家庭生活のアンケートの結果を見ると、基本的な生活習慣は、家庭での指導のおかげで十分に身についていますが、家庭学習は7月の評価と比べると−6ポイントでした。家庭学習の大切さが注目されており、全国学力・学習状況調査の分析には、その効果が示されています。千葉県でも「ちばっ子」の学力向上のために、家庭学習の推進を図っています。家庭学習については、千葉県教育委員会のHP,子育て支援サイト「親力アップいきいき子育て広場」(http://www.kplaza.pref.chiba.lg.jp/emanabi_pc/)を参考にしてください。関連サイト:「家庭学習について考えよう」(http://www.chiba-c.ed.jp/shidou/gakuryoku/katei/)





                                      
                                      トップに戻る