東金市立北中学校学校評価アンケート集計結果比較 (肯定的な割合%)
| 質 問 事 項 | 保護者 | 教職員 | |||||||||||||||
| H19 | H20 | H21 | H21 | H22 | H22 | H23 | H23 | H20 | H21 | H21 | H22 | H22 | H23 | H23 | |||
| 12月 | 12月 | 7月 | 12月 | 7月 | 12月 | 7月 | 12月 | 12月 | 7月 | 12月 | 7月 | 12月 | 7月 | 12月 | |||
| 学校経営 | 1 | 学校は、教育方針を、わかりやすく伝えている。 | 68 | 69 | 78 | 74 | 84 | 81 | 84 | 85 | 96 | 100 | 100 | 96 | 100 | 100 | 100 |
| 2 | 学校は、学校教育目標の「学ぶ意欲と豊かな心を持ち、たくましく生きる生徒」の育成に努力している。 | 72 | 69 | 73 | 80 | 80 | 81 | 87 | 85 | 81 | 100 | 100 | 100 | 95 | 100 | 100 | |
| 学校運営 | 3 | 学校は、保護者が連絡したことについて適切に対応している。 | 79 | 81 | 84 | 84 | 92 | 86 | 87 | 89 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 4 | 学校は、保護者との連絡や意思疎通をきめ細かく行うよう努力している。 | 63 | 69 | 68 | 69 | 79 | 77 | 78 | 78 | 100 | 95 | 100 | 100 | 95 | 100 | 100 | |
| 5 | 学校は、保護者が行きやすい雰囲気である。 | 65 | 66 | 61 | 68 | 75 | 72 | 71 | 73 | 85 | 95 | 90 | 100 | 95 | 100 | 90 | |
| 6 | 教員は,協力し合って生き生きと勤務している。 | 66 | 61 | 64 | 73 | 82 | 77 | 85 | 75 | 77 | 90 | 91 | 87 | 90 | 94 | 95 | |
| 7 | 教員のマナー(言葉遣い・態度など)は、おおむね満足できる。 | 83 | 77 | 78 | 85 | 83 | 83 | 88 | 87 | 90 | 95 | 100 | 91 | 100 | 94 | 95 | |
| 8 | 学校の施設・設備は、学習環境の面でほぼ満足できる。 | 90 | 87 | 89 | 92 | 90 | 86 | 89 | 91 | 71 | 69 | 86 | 91 | 95 | 94 | 85 | |
| 学習指導 | 9 | 学校は、子どもに基礎・基本を身につけさせるために努力している。 | 75 | 78 | 80 | 82 | 82 | 80 | 90 | 81 | 95 | 100 | 100 | 92 | 90 | 100 | 95 |
| 10 | 子どもは、基礎学力(読み・書き・計算)を身につけている。 | 63 | 67 | 70 | 71 | 76 | 73 | 75 | 76 | 67 | 63 | 52 | 61 | 57 | 78 | 80 | |
| 11 | 教員は、楽しくわかりやすい授業を行うように努力している。 | 68 | 68 | 64 | 68 | 78 | 65 | 74 | 79 | 91 | 94 | 96 | 92 | 90 | 100 | 100 | |
| 12 | 子どもは、授業が楽しくわかりやすいと言っている。 | 45 | 54 | 52 | 52 | 53 | 52 | 60 | 51 | 67 | 68 | 72 | 61 | 76 | 83 | 85 | |
| 生徒指導 | 13 | 教員は、子どものことをよく理解している。 | 59 | 60 | 61 | 63 | 65 | 69 | 67 | 74 | 86 | 95 | 100 | 100 | 95 | 94 | 95 |
| 14 | 教員は、子どもの相談に適切に対応している。 | 64 | 62 | 70 | 71 | 68 | 71 | 75 | 80 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 15 | 学校は、子どものまちがった行動に対して、適切に指導している。 | 69 | 66 | 69 | 76 | 74 | 74 | 79 | 81 | 81 | 100 | 96 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 16 | 子どもは、学校に行くのを楽しみにしている。 | 77 | 74 | 77 | 88 | 81 | 79 | 89 | 80 | 81 | 95 | 96 | 91 | 85 | 100 | 100 | |
| 学校安全 | 17 | 学校は、事故防止・安全指導等に努力している。 | 80 | 85 | 87 | 90 | 90 | 93 | 91 | 91 | 96 | 100 | 100 | 100 | 95 | 100 | 100 |
| 学校行事 | 18 | 学校の行事(体育祭、合唱祭等)は、充実している。 | 87 | 82 | 75 | 83 | 86 | 86 | 88 | 87 | 77 | 79 | 96 | 92 | 100 | 100 | 100 |
| 19 | 子どもは、体験的学習(校外学習・自然教室・修学旅行)を楽しみにしている。 | 89 | 91 | 92 | 97 | 94 | 93 | 94 | 91 | 95 | 100 | 100 | 96 | 90 | 100 | 100 | |
| 部活動 | 20 | 部活動は,活発で子どもたちは積極的に参加している。 | 59 | 56 | 61 | 55 | 71 | 75 | 77 | 73 | 19 | 47 | 39 | 70 | 86 | 89 | 90 |
| ・bP〜20までの肯定的な評価の平均は、約80%でした。全体として、8割の皆様から高い評価をいただきありがとうございました。 ・bX〜12の「学習面」では、bXが81%、11が79%、12が51%の評価をいただきました。教員の分かりやすい授業への取り組みについては約8割の皆様から評価されています。しかし、生徒への指導は、まだまだ不十分のようです。生徒の実態を十分に把握し、今まで以上に「分かりやすい授業」を心がけて、授業に取り組んでいきたいと考えております。 ・13〜15の「生徒指導面」では、7月の3項目平均約74%から12月平均78%と評価が+4ポイントでした。これは、生徒の心に寄り添った指導を全職員で共通理解を図り、取り組んできたことが認められた結果だと考えております。しかし、16は約8割の評価ではありますが、7月と比べると−9ポイントと評価が低くなっています。今後とも、楽しい学校づくりのために引き続き努力してまいりますので、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。 ・20の部活動では、総体後、3年生が引退し寂しい思いをしていますが、部員が少ないなりに工夫し活動しています。気持ちを新たにして顧問も生徒も一生懸命に活動していますので、ご理解とご協力をお願い致します。 ★家庭生活のアンケートの結果を見ると、基本的な生活習慣は、家庭での指導のおかげで十分に身についていますが、家庭学習は7月の評価と比べると−6ポイントでした。家庭学習の大切さが注目されており、全国学力・学習状況調査の分析には、その効果が示されています。千葉県でも「ちばっ子」の学力向上のために、家庭学習の推進を図っています。家庭学習については、千葉県教育委員会のHP,子育て支援サイト「親力アップいきいき子育て広場」(http://www.kplaza.pref.chiba.lg.jp/emanabi_pc/)を参考にしてください。関連サイト:「家庭学習について考えよう」(http://www.chiba-c.ed.jp/shidou/gakuryoku/katei/) |
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